滨州阳信青少年管教学校孩子问题矫正专家常常听到父母抱怨孩子的不良行为，诸如拖拉，不收拾东西，晚上不肯睡，早上又赖床等等，难以纠正。有些父母说自己试遍了各种方法，说道理、鼓励、督促、指责、惩罚等等，可谓“软硬兼施”，似乎都无济于事，最后他们只能重新“起用”最“传统”的方法，时刻注意孩子的一举一动，不停地对着孩子唠叨。确实，纠正孩子的不良行为并非易事，需要父母作出相当的努力，而且还必须掌握一些正确的方法，并坚持不懈。以下是滨州阳信青少年管教学校孩子问题矫正专家给父母的一些建议：

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　　纠正孩子不良行为的策略

　　（1）确定“靶子行为”。滨州阳信青少年管教学校孩子问题矫正专家觉得也许你的孩子同时有几个不良行为需要纠正，但你不能期望他同时作出改变，可以在一段时间内集中纠正一个不良行为，即确定“靶子行为”。一段时间确定一个“靶子行为”，使孩子感到这样的要求是他力所能及的，便会较有信心作出努力。“靶子行为”的确定也可使父母明确关注的重点，避免整天批评孩子。

　　（2）将确定的限制和规定，清楚地、正式地告诉孩子。滨州阳信青少年管教学校孩子问题矫正专家觉得如果有可能的话可以将其写下来并在家庭中公布。不要以为孩子一定能从父母的行为、好恶中明白所有的规定和限制。事实上，我们常常发现，许多孩子只知道父母对他不满意，而不知道父母要他怎么做，难怪孩子会将父母的指责视为父母的“情绪”。不少孩子抱怨父母整天对着他发脾气，真心地感到自己很无辜。另外，每个人对同一规定的理解可能不同，因此，规定必须明确、清晰。我个人认为在孩子某种习惯建立过程中，规定宁可明确些，刻板些。少些例外和变化。

　　（3）违反了给予惩罚。如果某个规定和限制违反了，不管是否故意，都应给予惩罚。滨州阳信青少年管教学校孩子问题矫正专家提醒家长要注意惩罚的程度要适当，就事论事，不应贬损孩子的人格。惩罚一定要前后一致，说到做到。

　　（4）出现良好的行为给予奖励和赞扬。滨州阳信青少年管教学校孩子问题矫正专家提醒父母当孩子作出努力，出现良好的行为时，要给予奖励和赞扬。奖励和赞扬要及时。开始时，奖励和赞扬的频率要高，以后随着良好习惯的逐渐养成，奖励和赞扬的频率要逐渐减低。

　　（5）帮助孩子体验内心的感觉。当孩子出现良好的行为时，父母要引导孩子体验成功的喜悦。滨州阳信青少年管教学校孩子问题矫正专家觉得这样有助于激发孩子内在动力，达到自我指导的境界。

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