日照五莲青少年素质教育学校早恋孩子纠正专家发现现在大多数有"早恋"行为的青少年都与家长教育不当或父母关系出现问题有关，因此，防止孩子出现真正的"早恋"应先从家长做起。很多孩子反映家长不能与自己沟通而产生逆反心理或报复心理出现"早恋"，或因家庭出现问题而寻求异性温暖。

（学生们正在体验农村生活）

　　孩子有早恋现象应该怎么处理？

　　一、性心理的驱使

　　日照五莲青少年素质教育学校早恋孩子纠正专家发现随着年龄的增长，在性成熟的生理作用下，青少年们对性产生了强烈的好奇与探索的心理，在荷尔蒙的驱使下，对异性有一定的性冲动，在性心理的驱动下，喜欢接近异性。当遇到自己钟情的异性时，爱慕之情便油然而生。

　　二、补偿心理

　　日照五莲青少年素质教育学校早恋孩子纠正专家发现有的青少年家庭关系不和睦，父母争吵不休，在家里得不到应有的关爱，忽视了亲子之爱，让孩子长期体会不到家庭的温暖，当孩子在家庭中爱的缺失无法得到满足，必然在家庭之外去寻找那份温暖，这也是容易导致孩子寻找异性寄托情感的原因。

　　三、暗示心理

　　这一时期的青少年们最容易受暗示。"心理暗示"对于他们认识世界、评价自我的情感、行为都有着巨大的"磁化"作用。日照五莲青少年素质教育学校早恋孩子纠正专家觉得这样同龄人之间的相互影响、相互暗示，对早恋具有推波助澜的作用，尤其是女生，则更容易受同伴的暗示或影响。

　　四、从众的心理

　　日照五莲青少年素质教育学校早恋孩子纠正专家希望各位家长清楚中学生心理发展尚未成熟，社会阅历和生活经验有限，容易经不起各种诱惑，从众心理和模仿性极强。看到影视剧里的情爱或是同学有的谈恋爱了，自己也想模仿大众传媒和现实生活中的恋爱"榜样"，使他们产生了也要尝试一下的从众心理。

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