沉迷游戏的孩子，如何正确引导？山东戒网瘾学校心理老师今天就来讲讲：

 

　　首先沉溺游戏的孩子一般都有以下这两种需求。

 

　　一是探索的需求，因为游戏好玩，能带来智力挑战和探索未知的快感。

 

　　二是现实世界已经破碎后的得过且过，只好依靠游戏来等死。

 

　　当然，大多数人都属于二者之间，倾向于期中一个方面。
 

 

 

　　探索需求的孩子，能看得出来，这样的孩子是广泛探索各类游戏，也有可能在某些方面深耕，力求在操作技能方面力压群雄，或者在游戏设计方面有所领悟。

 

　　而现实世界破碎的孩子，则是依赖。即便他们觉得游戏也没有多大意思，也会离不开，原因在于游戏满足了他们一些现实世界给不了的需求，比如付出一定会有回报的感受、努力后的成功体验以及付出可控的艰辛而得到的回报等等。之所以这些孩子需要通过游戏来满足，是因为现实世界不能提供这些东西，因为：

 

　　1、他们的成绩可能已经很糟糕了；

 

　　2、他们的父母对他们的态度简单粗暴；

 

　　3、遭遇师生的矛盾而得不到任何人的理解与同情；

 

　　4、从小被批评纠正和否定过多……
 

 

 

　　这些孩子，在现实世界失去了自我价值，内心孤独无助，没有人能理解也没有人会主动帮助他们。山东戒网瘾学校心理老师觉得非常残酷的现实是，大多数所谓爱他们的成人，只是会提要求和索取结果而已，根本就不肯出手去帮助孩子们走出困境。所以，这些孩子，十有八九都是父母健在的孤儿。

 

　　幸好，手机、电子书、游戏给了他们暂时的生存意义。所以，我经常跟家长说：不是游戏毁了你的孩子，而是游戏暂时延续了你孩子的肉体生命而已。

 

　　所以，对于探索型需求的孩子，你只需要跟他讲道理，立规则就能解决问题。最坏的方式就是直接把他们手机砸了，或者严厉地批评他们的言行，他们就会回归。当然，这里面确实要讲究一下时机、沟通方式以及临场发挥。
 

 

 

　　对于精神生命已经枯萎，依赖于手机、游戏而苟活着的孩子，山东戒网瘾学校心理老师觉得绝对不能去砸手机，甚至都不能跟孩子谈手机的问题。禁止手机或游戏，这就意味着断了这些孩子的生路，他们的生命就彻底没有意义了，就会放弃这一切。

 

　　记住！！千万不能轻易去禁止那些“一无是处”的孩子玩游戏和玩手机，否则后果不堪设想！！！

 

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